მეცხრე დღე.

ჩემი პროექტის -  ,,შემოდგომა" პორტფოლიო "
   
   მეცხრე დღეს მოვახდინეთ პროექტის სრულყოფა,შესწორებები შევიტანეთ პორტფოლიოს ყველა საქაღალდეში. დავლინკეთ და ავტვირთეთ ჩვენი პროექტის პორტფოლიოები ბლოგზე,შემდეგ კი გავაკეთეთ პრეზენტაცია.
       ინტელის ტრენინგზე მიღებული ცოდნა და უნარ-ჩვევები დამეხმარება მომავალში უფრო სრულყოფილი პროექტის დაგეგმასა და განხორციელებაში.
    ტრენინგის ეს მოდული იყო ნაყოფიერი,დატვირთული სხვადასხვა აქტივობებით,რომლის დაძლევაშიც დიდ დახმარებას გვიწევდა ჩვენი ტრენერი ნინო მღებრიშვილი,რომელიც ძალისხმევას არ იშურებდა,რისთვისაც დიდ მადლობას ვუხდი ამ დიდი თანადგომისა და დახმარებისათვის.
     ჩემს კოლეგებს ვუსურვებ წარმატებებს!

მერვე დღე

დღევანდელ ტრენინგზე გავიარეთ მე-6 და მე-7მოდული,განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლების მიდგომები.შევქმენით სხვადასხვა ტიპის საჭიროების მქონე მოსწავლეებისათვის სავარჯიშოები, ვიმუშავეთ პროექტის სასწავლო გეგმაში.გავეცანით ფასილიტაციის ნიმუშებს,შევქმენით მოსწავლეთა მხარდასაჭერი რესურსი.

მეშვიდე დღე.

დგევანდელ ტრენინგზე გავიარეთ მე-5 მოდული,გავეცანი შეფასების სხვადასხვა ფორმებს და ინსტრუმენტებს. მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი ავტვირთეთ ბლოგზე და მივეცით სასარგებლო რჩევები ერთმანეთს.გეგმის შაბლონში დავწერეთ შეფასების მეთოდების აღწერა.ჩემს პორთფოლიოში შეფასების საქაღალდეში მოვათავსე შეფასების ინსტრუმენტები.

მეექვსე დღე.

დგევანდელ ტრენინგზე განვიხილეთ მეოთხე მოდული,სასწავლო ნიმუშის შექმნა.შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი,ამით ჩავაყენეთ ჩვენი თავი მოსწავლის როლში და გავიგეთ თუ რა სირთულეებს შეიძლება წააწყდეს მოსწავლე აქტივობების შესრულების დროს.

მეხუთე დღე

გავიარეთ მესამე მოდულის ძირითადი საკითხები:
ინტერნეტი კვლევის და კომუნიკაციის საუკეთესო საშუალება,თუ როგორ გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ყველაზე ეფექტურად.გავეცანით საავტორო უფლებებისათვის დოკუმენტს.გამოვაქვეყნე პუბლიკაცია და  ჩემი პროექტის პრეზენტაცია ბლოგზე.

მეოთხე დღე

ეს მოდული დამეხმარა ,გამეანალიზებინა სტანდარტების,მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ან განმავითარებელი შეფასების ფორმების გამოყენება რამდენიმე თვალსაზრისით,თუ რა შედეგზე უნდა გავიდე პროექტის ბოლოს,სიღრმისეულად გაიაზრონ მოსწავლეებმა პროექტის ძირითადი საკითხი,გავუკეთო გამოწვევა პროექტისადმი.ისწავლიან შეფასების ფორმებით ურთიერთ შეფასებას,ისწავლიან თუ როგორ ისწავლონ.

მესამე დღე

დღევანდელ ტრენინგზე განვიხილეთ მე-2 მოდულში მოეცემული განახლებული ბლუმის ტაქსონომია.გავეცანით მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვების მაგალითებს, XXI-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების ლექსიკას და სტანდარტების გამოყენებით გავწერეთ მიზნები და შედეგები.

   დღევანდელი ტრენინგი ჩემთვის ბევრის მომცემია,რაც სამომავლოდ უკეთ დამეხმარება პროექტებით სწავლებაში.